Silly Walking

Projekt im Rahmen des Wahlpflichtfachs WAT/INFORMATIK, wo es darum geht, Jugendlichen das Programmieren auf spielerische Art und Weise beizubringen. Den Schüler*innen wurden eine bestimmte Anzahl an Legobausteinen zugeteilt und sie sollten Mittel und Wege finden, den Roboter auch ohne Räder vorwärts zu bewegen.